Данная курсовая работа ставит своей целью на основе исследования и интерпретации сказок Оскара Уайльда выявить и определить особенности их этической и эстетической проблематики на материале сборника сказок «Счастливый принц».
Фрагмент работы
ВВЕДЕНИЕ
В английской литературе в творчестве значительного числа писателей присутствует жанр сказки. Интерес английских писателей к фольклору наблюдается еще в период Средневековья. Общенародные баллады воодушевляли сочинителей, драматургов, стихотворцев. А начиная с конца XVIII – начала XIX веков, после вступления в свои права Романтизма, приходится расцвет фантазии и неподдельный интерес к народному творчеству. Идет серьезное изучение фольклора. В первые годы XIX века в Англии формируется литературная сказка. С одной стороны, это являлось закономерной потребностью самих участников, а с другой – создавалась новая страница истории литературы страны. Для большинства авторов заветным желанием было поведать свою «частичку правды» через жанр сказки, из множества которых затем складывалась сложная и противоречивая большая правда истории страны.
Новая реальность порождает и новые способы ее воссоздания и преображения. Именно в этом направлении работает Оскар Уайльд, смешивая в своих сказках высокое и низкое, искренне переживая. Художник стремился акцентировать внимание на истинных и мнимых ценностях, заставляя искать правду – этическую, духовную, социальную.
Осмысление феномена сказок Оскара Уайльда продолжается до сих пор. В последнее время литературно-общественный интерес к изучению сказок Оскара Уайльда заметно оживился: появился целый ряд статей и диссертаций, во многом по-новому оценивающих творчество писателя и его значение для современности: Порфирьева Т.А. «Особенности поэтики Оскара Уайльда»; Чебракова М.А. «Исследование общих характеристик, структур и загадок текстов Оскара Уайльда». Работа Турежановой Г.А. «Традиция и новаторство в тематике, проблематике, образах и стиле сказок Оскара Уайльда».
Творчеству Оскара Уайльда посвящено множество критических и литературоведческих работ, среди них немало и монографий. Творчество Оскара Уайльда анализировали в своих работах литературоведы М.Г. Соколянский, А.Н. Зверев, А.А. Аникст, а также зарубежные, это Хесукет Пирсон, Р. Эллман, Дж.А. Саймондс. Однако при ближайшем рассмотрении обнаруживается, что значительной части этих книг и статей не достает объективной исследовательской аналитичности.
Поэтика сказок Оскара Уайльда недостаточно изучена как с литературоведческой, так и с лингвистической точек зрения. Филологическое изучение этой прозы должно в полной мере раскрыть ее изобразительное богатство и нереализованные возможности, в том числе и то, что часто попросту пропускается при чтении. Оно должно вместе с тем воспитывать у читателя вкус к эстетическому восприятию художественной прозы как произведению словесного искусства.
Между тем, именно сегодня сложилась ситуация, благоприятная для спокойного и взвешенного анализа интересующего нас литературного материала. Творческая и общественная деятельность Оскара Уайльда стала частью истории английской литературы, что позволяет рассматривать их сейчас без гнева и без пристрастия. Этицелм и обусловлена актуальность настоящего исследования. Поэтика сказок Оскара Уайльда, как большого художника слова, имеет особую, самостоятельную ценность для поэтики и эстетики слова как своеобразная творческая экспериментальная «лаборатория», где созданы новые языковые образы, которые могут быть достоянием многих и войти в арсенал поэтической образности.
В дипломной работе рассмотрены и проанализированы особенности проблематики и поэтики сказок Оскара Уайльда на материале сборника «Счастливый принц».
Объект исследования: сказки Оскара Уайльда на материале сборника «Счастливый принц»: «Счастливый принц», «Соловей и Роза», «Великан-эгоист», «Преданный друг», «Замечательная Ракета».
Предмет исследования: этические и эстетические аспекты сказок О. Уайльда.
Данная курсовая работа ставит своей целью на основе исследования и интерпретации сказок Оскара Уайльда выявить и определить особенности их этической и эстетической проблематики на материале сборника сказок «Счастливый принц».
Для реализации поставленной цели предполагается решить следующие задачи:
а) охарактеризовать сказку как жанр;
б) рассмотреть художественное своеобразие сказок О. Уайльда;
в) определить этические аспекту сказок О. Уальда;
г) охарактеризовать эстетические особенности поэтики сказок О. Уальда.
Структура работы: дипломная работа состоит из введения, 4 глав, заключения и списка использованных источников.