Курсовая Использования дидактических игр и упражнений в процессе формирования представлений о величине предметов у детей

Дисциплина
Педагогика
Учебное заведение
БГПУ
Год сдачи 2022
Объем страниц 38
Оценка за работу 9

Фрагмент работы

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ ПРЕДМЕТОВ У ДЕТЕЙ 5 1.1 Психолого-педагогические основы формирования представлений о величине предметов у детей 5 1.2 Современные методические подходы к использованию дидактических игр для формирования представлений о величине у детей 11 ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ ПРЕДМЕТОВ У ДЕТЕЙ 17 2.1 Диагностика уровня сформированности представлений о величине предметов у детей 17 Проведение констатирующего этапа эксперимента. 18 2.2 Реализация эффективных методов и приемов формирования представлений о величине предметов у детей 19 2.3 Анализ интерпретации полученных результатов 21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 25 ПРИЛОЖЕНИЯ 28

Показать все готовые курсовые работы