ВВЕДЕНИЕ 6 ГЛАВА 1 ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 10 1.1 Культура безопасности жизнедеятельности как социальный феномен 10 1.2 Общие вопросы управления образовательным пространством, как основы формирования культуры безопасности школьников 18 1.3 Способы и средства формирования культуры безопасности жизнедеятельности у старшеклассников 23 ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 29 2.1 Описание базы исследования и методов исследования 29 2.2 Характеристика модели управления формированием культуры безопасности жизнедеятельности старшеклассников 31 2.3 Результаты констатирующего этапа педагогического эксперимента по оценке уровня культуры безопасности жизнедеятельности старшеклассников 36 ГЛАВА 3 РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА ПО РАЗВИТИЮ УРОВНЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ «МИР БЕЗ ОПАСНОСТИ!» 43 3.1 «Мир без опасности!» – образовательный проект по развитию уровня культуры безопасности жизнедеятельности 43 3.2 Результаты контрольного этапа педагогического эксперимента по оценке уровня сформированности культуры безопасности жизнедеятельности старшеклассников 47 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 56 ПРИЛОЖЕНИЯ 62
